Celem prezentowanej pracy była próba w miarę całościowego teoretycznego opisania pojęcia „ definicja poetycka ” traktowanego terminologicznie oraz analiza wybranych definicji poetyckich Cypriana Norwida, prowadząca do zrekonstruowania jego sposobu rozumienia niektórych słów i wyrażeń w określonych kontekstach i sytuacjach komunikacyjnych oraz związanej z tym wizji świata. W teoretycznej części pierwszej ukazano charakterystyczne cechy definicji poetyckich oraz zaproponowano granice zakresowe tego pojęcia . Dokonane w kolejnych częściach obserwacje materiałowe dowodzą, że specyficzne definiowanie ( czy raczej redefiniowanie ) jest ważnym i znaczącym elementem wielu tekstów Norwida. Wiąże się to, po pierwsze, ze stale towarzyszącym poecie poczuciem postępującej dewaluacji środków językowych i zacierania się prawdziwych znaczeń słów i wyrażeń;  po drugie, z jego niezgodą na niektóre sposoby używania języka i związane z tym postrzeganie świata; po trzecie, ze stałą predylekcją do szukania odpowiedzi na pytanie Jaki też jest CEL-SŁOWA...jak? słowo się czyta / W sobie samym... ( III, 565)/ po czwarte wreszcie, z charakterystyczną dla Autora „ Assunty” postawą dialogu, z jego tendencją do polemiczności i dydaktyzmu.

                         ( z Zakończenia - Tomasz Korpysz )